จากนั้นใช้การสุ่มตัวอย่างอย่างง่ายเพื่อกำหนดบ้านสุขภาพหลังแรกให้กับกลุ่มควบคุม หลังจาก AAPI เสร็จสิ้นโดยอาสาสมัครที่ทำการศึกษาแล้ว ทัศนคติการเลี้ยงดูบุตรถูกตรวจสอบในทั้งสองกลุ่ม ตามลักษณะพัฒนาการและความต้องการของเด็กอายุ 3-6 ปี พฤติกรรม การเลี้ยงเด็ก ของผู้ปกครองได้รับการสอนให้กับกลุ่มแทรกแซงใน 5 ครั้ง 90 นาที เซสชันการศึกษาประกอบด้วยการเจริญเติบโตทางร่างกาย อารมณ์ จิตและโภชนาการ และลักษณะพัฒนาการ และการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่พบบ่อยในกลุ่มอายุนี้ ตลอดจนวิธีการเลี้ยงดูที่เหมาะสมเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ ใช้วิธีการศึกษาแบบวาทกรรมร่วมกับคำถามและคำตอบและแบบฝึกหัดในการฝึกอบรมอาสาสมัคร หลังจากเสร็จสิ้นการแทรกแซงทางการศึกษาแล้ว มีการติดตามผลเป็นเวลา 2 เดือนผ่านการเยี่ยมบ้านของแต่ละครอบครัวอย่างน้อยสองครั้ง การเยี่ยมครั้งแรกจัดเป็นเวลา 2 สัปดาห์หลังจากสิ้นสุดหลักสูตร และครั้งที่สองเป็นเวลา 2-4 สัปดาห์หลังจากการเยี่ยมครั้งแรก เพื่อสอบถามพฤติกรรมการเลี้ยงดูของมารดาและความต้องการของครอบครัว และให้คำแนะนำวิธีการเลี้ยงดูที่เหมาะสมกับความต้องการด้านพัฒนาการของ เด็กและสภาพครอบครัว เมื่อเสร็จสิ้นการติดตาม เพื่อกำหนดผลกระทบของเซสชันและการติดตาม AAPI และแบบสอบถามเกี่ยวกับการทารุณกรรมเด็กได้รับการกรอกอีกครั้งโดยมารดาทั้งในกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม